2022年秋季教师出版物,会议和资助

当他们不在教室的时候,我们的教师就在他们选择的领域进行研究。以下是一些亮点:

艾米丽·戴蒙德医生今年,他发表了两篇文章,并做了一次演讲,全部聚焦于美国的气候变化和清洁能源。在她最近的出版物中,戴蒙德采访了一个保守的环保组织的成员,以了解人们如何调和身份冲突。

Diamond还发表了另一篇关于清洁能源政策信息传递的文章,并在9月份的NAWEA/WindTech会议上发表了关于海上风电开发信息传递的演讲。

出版物:

演示:

  • 评估海上风电开发中的信息框架:美国东北部的比较案例研究分析。(与N. Damato一起)。2022年NAWEA/WindTech大会,特拉华州纽瓦克(2022年9月)。

马特·霍德勒博士传播研究和体育媒体助理教授、英语和性别与妇女研究教授凯尔·库兹(Kyle Kusz)共同撰写了这篇文章最近发表的一篇文章用文化研究的方法分析了酒吧运动在文化政治中的作用。他们的批评集中在“酒吧凳子纪录片系列”上,以了解该公司在极右翼媒体和言论中的作用。霍德勒说,他们不断回到酒吧凳子体育的话题,因为他的学生消费他们的内容。

除了这份出版物,霍德勒在11月的北美体育社会学学会会议上做了两次演讲,一次是关于体育迷中的极右翼战术,另一次是关于变性运动员莉亚·托马斯的。他还因去年与人合作撰写的一篇文章获得了2022年体育社会学杂志年度文章的荣誉奖。

出版:

演示:

  • 霍德勒,M.R.(2022年11月)。随机狂热:运动狂热中的极右策略。颁发给北美体育社会学学会,美国内华达州拉斯维加斯。
  • 霍德勒和C.B.卢卡斯。(2022年11月)。阅读莉亚·托马斯:“阅读”跨性别运动员的局限与潜力。颁发给北美体育社会学学会,美国内华达州拉斯维加斯。

奖:

  • 2022年体育杂志的社会学文章的年度,荣誉奖为霍德勒,M.R.和C.B.马多克斯(2021)。利益趋同,利益不平等?部落批判种族理论和迈阿密大学的迈阿密遗产标志。体育社会学,38(3),231-240。

麦迪逊·琼斯博士她是写作和修辞学助理教授,最近出版“在野外追踪模因:环境传播中的视觉修辞和图像循环”。在这篇文章中,Jones探讨了如何将模因作为一种交流形式,有意义地传递科学和环境信息。

琼斯还在《韦伯:当代西方》中发表了两首诗,并做了两次会议演讲,都是关于技术如何影响我们对地方的理解。他还获得了5,000美元的资助,用于北森林即将开展的一个项目,获得了全国英语教师委员会的奖项,获得了科学、技术和医学修辞协会年度文章奖的荣誉奖,以及他本科大学颁发的15 Within 15奖。

出版物:

演示:

  • 《带猫头鹰去雅典:柏拉图式拓扑的深度映射》,国际学会
    为修辞学史会议,内梅亨大学,奈梅亨,荷兰
    荷兰。在线版(2022年7月)。
  • “田野历史:放置修辞生态学”,全国传播协会,
    新奥尔良,洛杉矶(2022年11月)

奖项:

  • 获CCCC/NCTE颁发的技术教育或课程最佳文章奖
    科学交流。对于“环境的深度映射”
    《传播设计》(2022)
  • 科学,技术和修辞协会荣誉奖
    年度医学文章奖《反历史的修辞
    生态系统”(2022)
  • 15 Within 15校友奖,蒙特瓦洛大学校友会(2022)

奖助金

  • 5000美元。π。增强森林中的数字课堂:修辞场方法
    在地教学与研究,罗德岛大学,北
    伍兹小额资助机会,2022年。

Ammina Kothari

Ammina Kothari博士哈林顿学院(Harrington School)院长、新闻学教授关于COVID-19大流行期间人们接种疫苗意愿的研究。该研究调查了在首批COVID-19疫苗紧急授权前后,人们接种疫苗的意图是如何变化的。他们发现,在第一批COVID-19疫苗获得批准前后,人们接种疫苗的意愿下降,然后再次上升。在拒绝接种疫苗或犹豫不决的人中,年龄、性别和对卫生官员的信任也存在显著差异。

今年,Kothari还介绍了她对LGBTQ+个人的媒体表现如何影响对他们的态度和行为,以及年轻人如何使用社交媒体获得心理健康支持的研究。

出版:

演示:

  • Kim, J., Kothari, A.和Godleski, S.(2022)。“LGBTQ+个体的媒介表现在异性恋个体对LGBTQ+个体的态度和行为中的作用”大众传播与社会分裂。新闻与大众传播教育协会年会在底特律举行。
  • Pfuhl, G, Schieferdecker, D, Kothari, A, and Godleski, S.(2022)。“COVID-19大流行期间疫苗犹豫的时间维度”卫生传播司。国际传播协会年会在法国巴黎举行
  • Kothari, A.和Godleski, S.(2022)。“好与坏:青少年和年轻人如何使用社交媒体获得心理健康支持”数字健康传播:问题和观点会后会议。国际传播协会年会在法国巴黎举行。

伊恩·雷耶斯博士,传播学教授,最近发表了一篇文章,探讨了音乐技术跨学科课程教学的挑战。这篇文章的灵感来自雷耶斯在URI与生物医学工程教授孙颖和音乐教授埃利安·阿伯丹一起教授跨学科音乐课程的亲身经历。

此外,雷耶斯今年与人合写并发表了另一篇文章,研究音乐张力如何影响广告中的观众。

出版物:

  • Reyes, I., Sun, Y., & Aberdam, E.(2022)。音乐技术课程中跨学科的巨大挑战。在Pangle, W., Stanley-Bohn, K., Dasen, A., Batzner, J., & Trommer-Beardslee, H.(编辑)消除教育孤岛:跨学科和多学科教育的模式(第147-165页)。的理解力。
  • Scott, s.p., Labrecque, l.i., Ashley, C, Reyes, I.(2022)。你能听到紧张的气氛吗?广告中音乐张力释放对情感和回忆的影响:一个摘要。见:Pantoja, F., Wu, S.(编)从微观到宏观:应对全球市场的不确定性。AMSAC 2020。市场科学的发展:市场科学学会学报。施普林格,可汗。

去年12月,梅丽莎·维拉-尼古拉斯博士作为图书馆与信息研究研究生院的助理教授,她的书获得了首届劳动技术研究网络的荣誉奖“在线的拉丁裔:电信行业隐形的信息工作者”

维拉-尼古拉斯受邀在西北大学拉丁数字媒体中心发表演讲,并有一本关于硅谷移民的书可供预订,该书将于2023年7月发行。

出版:

演示:

  • 特邀演讲嘉宾:(2022年秋季)数据边界:我们如何在拘留和驱逐中紧密地纠缠在一起。西北大学传播学院拉丁数字媒体研究中心。

奖:


有关这项研究或任何其他教师研究的更多信息,请查看哈林顿学院网站上的教师简介,并关注更多研究亮点。