春季2023教师出版物,会议和资助

哈林顿学院的教职员工继续进行前沿研究,并在本学期发表、展示或获奖。以下是他们工作中的一些亮点:

凯利·切奇尼简介凯利切作为写作与修辞系的兼职教师,她在一本论文集中贡献了一章,重点讨论了深度阅读教学法如何促进更深层次的学习,以及在读写能力的获得和实践中有关公平和社会正义的更广泛问题。

出版物:

*Cecchini, K.和Navarra, A.《魔法只是我们还不理解的科学:让学生参与反思性阅读的具体策略》深度阅读,深度学习:深度阅读第2卷,2023,第191-207页。


在俊金

在俊金他发表了一篇文章,获得了4000美元的资助,并将在本月的一次会议上发表一篇论文。

他的文章《消费者支持企业社会倡导的决定因素研究》使用计划行为理论来调查个人口头宣传意图的个人层面的心理决定因素,作为支持企业社会宣传的一种方式。

出版物:

*Kim, J. K., Overton, H., Alharbi, K., Carter, J., & Bhalla, N.。《消费者支持企业社会倡导的决定因素研究》。”企业传播:国际期刊,《科学》,28(3),pp. 451-468。

演示:

*金俊凯,高志强,高志强,“LGBTQ+人群媒体表现与异性恋青年对LGBTQ+人群态度和行为的关系”。国际传播协会(ICA)会议,加拿大多伦多(2023年5月)。

资助:

* 4000美元。副主任,熊英(PI)。阿瑟·w·佩奇中心页面/约翰逊遗产学者资助,2023年。“探索公众对在招聘中使用人工智能的态度和行为。”


哈林顿学校主任Ammina Kothari说Ammina Kothari哈林顿传播与媒体学院(Harrington School of Communication and Media)院长、新闻系教授,今年做了两次研究报告。今年4月,她在专业记者协会1区会议上就人工智能在新闻中的作用发表了讲话。5月,她在国际传播协会会议上发表了论文《LGBTQ+人群的媒体表现与异性恋青年对LGBTQ+人群的态度和行为之间的关系》。

演示:

*金俊凯,高志强,高志强,“LGBTQ+人群媒体表现与异性恋青年对LGBTQ+人群态度和行为的关系”。国际传播协会(ICA)会议,加拿大多伦多(2023年5月)。

*Kothari, A.特邀嘉宾:“人工智能与新闻”。专业记者协会区域1会议,罗杰·威廉姆斯大学,罗德岛(2023年4月)。


玛丽·摩恩玛丽·摩恩她的文章《1:1计算:一个大型地区如何利用学校图书馆员改善教师实践、学习环境和数字内容的案例研究》获得了美国学校图书馆员协会研究基金。该奖助金表彰在解决学校图书馆工作中持续和反复出现的挑战的手稿方面的卓越表现。

资助:

* 350美元。π。美国学校图书馆员协会研究基金,2023。“1:1计算:一个大型地区如何利用学校图书馆员改善教师实践、学习环境和数字内容的案例研究。”


Stephanie west - puckett摄斯蒂芬妮West-Puckett他是写作与修辞系助理教授,也是一年级写作主任横向失败:写作评估的奇怪可能性3月。这本书是她与妮可·卡斯韦尔和威廉·班克斯合著的,提出了一种写作评估的原创创新,酷儿有效性调查(QVI),将学生作家个人置于写作评估的中心。

出版物:

*West-Puckett, S., Casswell, N., & Banks, W.。横向失败:写作评估的奇怪可能性。科罗拉多州北部:丹佛,2023年3月。


贾斯汀·怀亚特贾斯汀·怀亚特现任传播学、新闻学、电影传媒系副教授,发表文章两篇,主编放映美国独立电影这本书按时间顺序展示了美国独立电影,讲述了一个多世纪(1915-2020)的作品。该系列包括典型的例子以及反对和扩展独立定义的电影。从小成本电影到营销友好的Indiewood项目,从导演驱动的电影和电影节宠儿,到b级片、类型片和剥削片。

出版物:

*怀亚特,J。放映美国独立电影。与菲利普斯,W.D.合编劳特利奇, 2023年。

*怀亚特,j。影响,小报真人秀电视,和独立电影。独立电视:产业、美学和媒介特异性2023詹姆斯·莱昂斯和亚尼斯·齐奥马基斯编辑。

*怀亚特,j。失落的电影风格:索菲亚·科波拉的《处女自杀》。《索菲亚·科波拉布鲁姆斯伯里手册, 2023年。苏珊娜·费里斯编辑。